Otro ejemplo, distinto al del libro, sobre como podría ser el práctico evaluable

Comunicación y Trabajo Social / ejemplo primer práctico

El siguiente artículo fue escrito por un docente argentino, que residía en Nueva York el 11 de septiembre de 2001, cuando se produjo el derrumbe de las Torres Gemelas y de una parte del Pentágono. Los hechos fueron atribuidos a miembros de la organización extremista musulmana Al Qaeda.  La crónica que se transcribe fue escrita poco tiempo después de los hechos.

Territorio bajo bandera

Por Gabriel Giorgi

Especial.  La Voz del Interior. Diciembre 9, 2001.

(Gabriel Giorgi es oriundo de Carlos Paz, Córdoba)

Nueva York. Aproximadamente desde el comienzo de los bombardeos sobre el territorio afgano, el New York Times consigna una información ciertamente enigmática: añade, junto al reporte meteorológico de Estados Unidos, el de Afganistán. Los dos mapitas –atravesados por ondas coloreadas de frío y de calor– flotan uno al lado del otro en la página, como piezas perdidas de un rompecabezas.

Qué raro interés, cabe preguntarse, movería a un lector, que apenas si sabe de la existencia de ese país, a preocuparse por los azares de esa naturaleza, tan lejana. ¿A quién le importa? Curiosamente, a todos: el mapa afgano forma parte de la imaginación bélica de estos días, de una geografía organizada desde la guerra.

La nitidez de los dos mapas funciona, creo, como el revés de la incertidumbre que siguió al 11 de setiembre: terroristas que salen de la nada –de esa nada a la que la ignorancia sancionada los había destinado–, sin reclamos específicos, como una ficción que se deposita inexorablemente sobre toda realidad futura. Los mapas proveen un escenario y un contorno, una imagen y un modo de inteligibilidad; son un material, entre tantos, de la “vida diaria” de un enfrentamiento incierto –no las bombas, o los muertos, sino un clima y un territorio que cristaliza “la guerra”.

El hecho de que esa información aparezca en un diario masivo demuestra también cuán profundamente el discurso de la guerra se afincó en la esfera pública; cómo, desde su agujero negro de la historia, el territorio afgano entró en una simultaneidad imaginaria, en un mismo tiempo y un mismo presente –el clima– del que los dos mapitas resultan una alegoría minimalista. Una geopolítica, un modo de organizar mapas alrededor de secuencias de tiempos, en “presente”.

A pesar del incesante rumor acerca de las nuevas cualidades de esta guerra, de su deslocalización, su naturaleza invisible, la imaginación bélica reclama mapas, fronteras, territorios. Con todo su didactismo, los mapas dicen poco y nada del presente y el futuro de la guerra (un mapa del petróleo, en todo caso, sería más iluminador); las fronteras nacionales no alcanzan para dibujar el rostro del enemigo.

Estas ambivalencias alrededor de los mapas y los territorios de la “guerra al terrorismo” se reinscriben en el despliegue urbano de Nueva York. Se habrá visto seguramente por TV o en los diarios el fervor de signos nacionales que siguió al ataque a las Torres Gemelas y al Pentágono. Como pocas veces antes, Nueva York se embanderó.

1. Lea cuidadosamente los párrafos anteriores y elaboré al menos una hipótesis sobre los sentidos que puede producir el texto.  Las hipótesis deben ser razonables, exponga argumentos a favor de las mismas.

Garantías imaginarias

La bandera reapareció con furia circense en prendedores, ropas, estilos. Taxis y barrios se militarizan bajo bandas y estrellas; banderas desproporcionadas cuelgan de edificios, negocios, calles. Por su parte, tatuajes, tinturas de pelo, ropas, hacen del cuerpo y su cosmética una declaración de pertenencia y de territorialidad, como una suerte de apropiación camp de lo nacional (sin que, claro, la distancia camp sea evidente para los usuarios).

La nación y su iconografía sirvieron como código para el reconocimiento, el duelo, y la unión afectiva de la gente que se sintió en peligro después del ataque. De alguna forma, se nacionalizó no solo la tragedia, sino la virtualidad del peligro, el “clima de guerra”.

Este paisaje embanderado resulta, si no sorprendente, al menos inusual y extraño en una ciudad que se enorgullece de su cosmopolitismo, su diversidad cultural, de la visibilidad de los inmigrantes, y de sus signos sobre el tramado urbano. Si toda ciudad está hecha de y por inmigrantes, Nueva York es la ciudad: un rejunte de gente cuya azarosa convivencia sólo sigue la lógica del capital.

Ese rejunte, ahora, circula en un escenario señalizado por banderas, y las despliega en un ambiguo espectáculo patriótico. No sólo los árabes –esa categorización lábil de las fisonomías de la amenaza–, para quienes una bandera representó, en cierto momento, y quizá todavía, una suerte de garantía imaginaria: el dueño del grocery de mi cuadra, originario de Yemen, no se quitó, casi desde el 11 de setiembre, un gorro de lana con el escudo de la policía neoyorquina. Así, “bromea”, no lo van a confundir con los terroristas, cuyos rostros aparecen repetidamente en las portadas de los diarios.

Los inmigrantes enarbolan la bandera como ritual político, haciendo público y obvio, y cotidiano, el orden de sospecha y ambivalencia que rodea a los extranjeros. La mímica de la nacionalidad, desde luego, es un amparo precario: siempre se arriesga a coincidir con su propia parodia, con su propia distancia (y, leída desde la sospecha, puede terminar desmintiendo aquello que quiere probar).

2 Lea cuidadosamente los cinco párrafos anteriores y elaboré al menos una hipótesis sobre los sentidos que puede producir el texto.  Las hipótesis deben ser razonables, exponga argumentos a favor de las mismas.

El sentimentalismo nacional es siempre, en este punto, una microscopía política. Las jerarquías de los sentimientos –a quién le “duele” más el ataque, quién tiene derecho al duelo, de quién son los muertos– se leen en la relación con los signos nacionales, en los modos de exhibir las marcas de pertenencia.

“Una ciudad –dice Samuel Delany– es un mapa de violencias anticipadas”. El embanderamiento de Nueva York es no sólo un modo, seguramente necesario, de exhibir la unión afectiva de la ciudad con el resto de la nación; es también un modo de territorializar con signos nacionales una ciudad que ocupa un lugar liminal en la imaginación de los Estados Unidos.

Nueva York es un escenario de circulación global muy intensa –de dinero, de objetos, de personas–, donde cierto ostentoso cosmopolitismo hace sentir a muchos americanos como extranjeros. Una ciudad donde la nacionalidad nunca se sobreentiende: uno la añade a la conversación junto al precio de la renta, el nombre propio, los años que uno vive aquí. En semejante escenario la proliferación de banderas aparece con la artificialidad de una ley nueva: una interpelación a la que nadie sabe cómo responder, pero que en todo caso está ahí para quedarse.

La voz de la nación

El patriotismo, como se sabe, no tiene horario. El sábado siguiente al ataque, a medianoche, en el subterráneo, una pareja, quizá queriendo arrullar a los viajeros con la voz unánime de la nación, o quizá tratando de exhibir su patriotismo antes que nadie, empezó a entonar uno de los himnos patrios. El silencio alrededor de esas voces se tornó una muralla embarazosa que la pareja tardó en percibir; cuando ya fue evidente, ella nos miró con el gesto reprobatorio de una maestra ante alumnos vagos, o retardados.

Un ajuste de la mirada, un instante después, le dejó ver (quizá) que nadie cantaba porque nadie se sabía la canción: éramos todos inmigrantes. Mejicanos, hindúes, caribeños, argentinos compartíamos el silencio –culpable– con el mejor decoro con el que un público educado asiste a un espectáculo irremediable –todos, quiero creer, muertos de la risa por dentro, pero con la cautela de quien, por no poder ostentar los signos de la pertenencia nacional, recurre al manto de la invisibilidad, de la presencia urbana como instante y fugacidad, que es el truco by default del subalterno.

La violencia sofocada de la escena, en la que nuestro silencio se puede leer como “resistencia” (voluntaria o no, da igual) pero también como condición para un orden jerárquico en el que cristianos viejos y nuevos se distribuyen lugares en un territorio cambiante, traduce otras tensiones en otras escalas.

3 Explique recurriendo a las simetrías/asimetrías que se producen en la codificación/decodificación el episodio que relatan los tres párrafos anteriores.

La ambivalencia alrededor de la nación y las nacionalidad es, me parece, constitutiva del paisaje de esta guerra elusiva. Al mismo tiempo que pone en crisis la mediación de las naciones, que fueron el aparato o la máquina de guerra con la que nos hemos acostumbrado a pensar las matanzas “legítimas”, la guerra contra el terrorismo no deja de invocar ni de reforzar las identidades nacionales como el código del afecto y la violencia.

El ataque a las Torres Gemela y, en cierto modo, al Pentágono, es un ataque a símbolos de poderes transnacionales que tienen en “América” un centro clave. América funciona en este sentido como un modo de articular, estratégicamente, lógicas y retóricas de lo nacional y lo transnacional, una especie de conector de diagramas cambiantes (y eventualmente contradictorios).

4 Considerando “el ataque” como un discurso.  Elabore algunas hipótesis sobre su sentido.

Al mismo tiempo que un paisaje definitivamente local –a la vez neoyorquino y americano–, el sur de Manhattan –como bien los saben los funcionarios económicos argentinos– pertenece a un mapa global de circulación, intercambio y dominación que no es inter-nacional sino transnacional: por encima y a través de las naciones.

Antonio Negri y Michael Hardt señalan insistentemente a lo largo de su libro Empire cómo la Guerra del Golfo dispuso a Estados Unidos como “el único poder capaz de manejar la justicia internacional, no en función de sus motivos nacionales sino en nombre de derechos globales”. Es esa lógica, menos regulada por el impulso imperialista de una nación que por la consolidación de un orden jurídico y económico transnacional, lo que se despliega crecientemente como guerra al terrorismo, en la que el enemigo, invisible, está siempre “de este lado” de una frontera que todo el tiempo se desplaza.

Nacionalizar ese escenario –como embanderar Nueva York, ciudad de inmigrantes, o como disponer a Afganistán como el mapa de la guerra– es una operación que todo el tiempo se enfrenta a su revés, o que se revela rápidamente corta de vista: el ataque vino de adentro, precisamente porque la idea de un afuera, un exterior, como lo eran los bloques de la Guerra Fría, aparece cada vez más debilitado y artificial.

Ese “interior”, atravesado por redes de circulación y por zonas de intensidad, construye un mapa ante el cual la nación, su iconografía y sus modos de identidad, refuerzan antiguas fronteras del tejido urbano o instituyen otras nuevas, pero en todo caso funcionan siempre como límite simbólico y como jerarquía.

Las diferencias económicas –en las que ciudadanos, residentes legales e inmigrantes ilegales dibujan los lugares del mundo del trabajo– reciben ahora una bendición marcial. Nueva York, ciudad de migrantes, escenifica esa tensión en las maneras cotidianas en las que el paso y la presencia de los extranjeros se tornan huidizos, efímeros ante los signos nacionales –y al mismo tiempo, insoslayables.

Curiosamente, lo que la nación no registra o no codifica es lo que la sostiene: el flujo de capitales y, sobre todo, el de la fuerza de trabajo, los cuerpos baratos, siempre más o menos racializados, siempre más o menos indiferentes a las retóricas sentimentales de la pertenencia. Ese flujo, esa circulación imprescindible se torna escenario para una proliferación de fronteras en el seno mismo de la vida urbana. Como si las banderas, señalizando el límite imposible entre Nueva York y el mundo, pudieran detectar el contorno de esos enemigos erráticos, siempre demasiado próximos.

5 Explique qué operación analítica realizó para inferir las hipótesis de los ejercicios anteriores (explique, conceptualmente, cómo se infieren hipótesis sobre el sentido)

6Haga un listado completo, exhaustivo, de todos los soportes materiales de sentido que aparecen en el artículo que no sean verbales.

Los trabajos incompletos, que no cumplan con todas las consignas, serán considerados “desaprobados”.